3.3 Dataverzameling

3.3 Dataverzameling

Nu je weet wie je gaat onderzoeken (populatie en steekproef), is het tijd om te bepalen hoe je de gegevens gaat verzamelen. De manier van dataverzameling moet passen bij je onderzoeksvraag, methode en beschikbare tijd.
Er zijn veel manieren om data te verzamelen. In
3.1 Onderzoeksopzet
heb je hier al een eerste keuze voor gemaakt. In dit hoofdstuk werk je deze keuze concreter uit: welke methode gebruik je precies, hoe ga je te werk, en welke materialen of instrumenten heb je nodig?
Methode
Uitleg
Voorbeeld
Interview
Je stelt vooraf bepaalde vragen (gestructureerd of semi-gestructureerd) aan deelnemers, individueel of in kleine groepen.
Een halfgestructureerd interview met 10 studenten om hun ervaringen met de planningsapp en stressniveau te bespreken.
Enquête
Een schriftelijke of digitale vragenlijst die deelnemers zelf invullen. Goed voor grotere groepen.
Een online enquête onder 30 studenten met vragen over gebruiksfrequentie van de app en ervaren stress.
Observatie
Je bekijkt en noteert gedrag of gebeurtenissen in een natuurlijke setting.
In de bibliotheek observeren hoe studenten de app gebruiken tijdens het studeren.
Documentanalyse
Je analyseert bestaande documenten, rapporten of data.
Analyseren van loggegevens van de planningsapp (hoe vaak functies worden gebruikt).
Focusgroep
Een groepsgesprek waarbij deelnemers samen in gesprek gaan over het onderwerp.
Een sessie met 6 studenten waarin zij gezamenlijk bespreken hoe de app hun studieplanning beïnvloedt.

Hoe kies je de juiste methode?

  • Kies een methode die aansluit bij je hoofdvraag. Wil je diepte-informatie? Dan is interviewen of een focusgroep beter. Wil je juist cijfers en trends? Dan is een enquête logischer.
  • Houd rekening met tijd en middelen: een enquête kun je vaak sneller afnemen dan een reeks diepte-interviews.
  • Bepaal of je kwantitatief (cijfers) of kwalitatief (ervaringen) wilt meten, of een combinatie (mixed methods).
 
✍️
Beschrijf aan de hand van de volgende punten kort jouw methode van dataverzameling:
  1. Gekozen methode(n)
  1. Waarom deze methode past bij mijn onderzoeksvraag
  1. Hoe ik de methode uitvoer (stappen)
  1. Instrumenten of materialen die ik nodig heb
  1. Wanneer en waar de dataverzameling plaatsvindt
Voorbeeld
a. Gekozen methode(n):
Online enquête + 3 semigestructureerde interviews.
 
b. Waarom deze methode past bij mijn onderzoeksvraag:
  • De enquête levert cijfermatige gegevens op over gebruik van de app en ervaren stress (kwantitatief).
  • De interviews geven diepere inzichten in de persoonlijke ervaringen en context van de studenten (kwalitatief).
  • Samen geven deze methoden een compleet beeld.
 
c. Hoe ik de methode uitvoer (stappen):
  1. Ontwerpen van de vragenlijst in Google Forms (20 vragen, inclusief Likert-schalen en open vragen).
  1. Verspreiden van de enquête via e-mail en studieverenigingen.
  1. Selecteren van 3 studenten uit de enquêtegroep voor vervolginterviews.
  1. Afname van interviews via Teams (30–45 minuten per persoon).
  1. Opnemen en transcriberen van de interviews.
 
d. Instrumenten of materialen die ik nodig heb:
  • Laptop met internetverbinding.
  • Google Forms voor enquête.
  • Teams/Zoom voor interviews.
  • Opnameapparaat (of ingebouwde opnamefunctie van Teams).
 
e. Wanneer en waar de dataverzameling plaatsvindt:
  • Enquête: week 6 van het onderzoek, online verspreid.
  • Interviews: week 7, online via Teams.
 
Je weet nu welke gegevens je gaat verzamelen en hoe. Het is tijd om te kijken hoe je die gegevens gaat analyseren. In 3.4 leer je hoe je jouw ruwe data omzet in bruikbare inzichten.